După 20 de ani, simulatorul auto readuce examenul de admitere
Simulatorul auto este o nouă revelație tehnologică, deoarece trăim în perioada vitezei, în care timpul nu mai este suficient, totul se dezvoltă repede, mulți nu se adaptează sau refuză să o facă, pierd și rămân în urmă; uneori putem rămâne surprinși de unde începe evoluția.
Să trecem direct la subiect: ca orice instituție sau întreprindere, ne dorim succesul. Dar ce înseamnă succesul pentru o instituție de învățământ? Elevii.
Spre surprinderea noastră plăcută, prima școală din România care a făcut pasul spre inovație a fost Liceul Tehnologic Cadea nr. 1, o școală mică de la provincie care a accesat fondul de investiții europene și, cu ajutorul Inovum SRL, a achiziționat un simulator pentru utilaje de construcții.
Povestea frumoasă a acestui liceu este că până acum era dorit doar de elevii locali, care poate nu aveau posibilitatea să meargă la alt liceu, dar acum circumstanțele s-au inversat: după mai bine de două decenii, este nevoie de un examen de admitere, deoarece numărul de elevi care doresc să studieze este mult prea mare.
Simulator auto
Simulatorul auto și beneficiile lui
Ca să fie totul foarte simplu: simulatorul face un transfer realistic de la învățarea fizică, pe un utilaj agricol, mașină, camion, autobuz, ambulanță, utilaje grele sau de construcții, la una virtuală, care reduce emisiile de carbon de la 120 g CO2/km ale unei mașini obișnuite la 0 g CO2/km și nu poate produce accidente nici utilajului, nici șoferului, deci scade riscul total al pagubelor materiale care pot fi create în timpul învățării.
Acest transfer către lumea virtuală pregătește elevul într-un mod inedit, stimulează aproape toate simțurile, creează automatisme, reflexe, se exersează pe momente posibil întâlnite în realitate, iar situațiile pot fi înțelese la maximum înainte de a folosi sistemul pe o mașină reală.
De ce să riscăm accidente în care elevii se răstoarnă sau lovesc autovehiculul? S-au întâmplat de atâtea ori; hai să învățăm din greșeli.
Acest lucru permite celui care conduce simulatorul să trăiască și să simtă tot procesul, pornirea și sunetul autentic de motor, cu o tehnologie realistică, dar fără riscuri: de aici începe aventura elevului.
Simulatorul este compus din două părți importante: partea de hardware, care conține 4 ecrane realistice și sistemul de manevrare pentru fiecare utilaj sau vehicul, și partea de software, reprezentată de utilaj sau vehicul, adică un simulator poate avea mai multe software-uri (ambulanță, mașină, autobuz etc.). Asistența unei gândiri artificiale oferă rezultate pe bază de puncte la fiecare încercare, măsurate în raport cu calitatea, siguranța și economia; un aspect foarte important este camera care privește direct în ochii șoferului, pentru a-i vedea reacțiile și a analiza evoluția.
Pentru o performanță și o conduită bună, mediul multi-mașini permite mai multor utilizatori să lucreze pe același site; acest aspect promovează comunicarea și munca în echipă. Pentru a putea face acest lucru este nevoie de minimum două simulatoare.
Cum a ajutat simulatorul auto Liceul Tehnologic Cadea
Elevii erau încântați de acest dispozitiv, iar entuziasmul lor s-a manifestat prin mii de postări, poze și filmulețe publicate pe rețelele de socializare și prin cel mai bun marketing, din vorbă în vorbă.
Totul a luat o amploare imensă: pe lângă miile de postări, școala a ajuns la TV, la radioul bihorean, toate acestea au adus o reputație mare acestei școli, iar elevii sunt nerăbdători să se înscrie.
Experiență și recomandări din liceu
De ce ducem lipsă de meseriași dacă școlile profesionale spun că totul merge bine?
Elevii care au acces la acest dispozitiv vor avea un avantaj în fața tuturor, pentru că vor avea sute de ore pe utilaj, pe lângă cei care iau un atestat în 10 ore. În decursul celor 4 ani de liceu, elevii vor învăța cum să se descurce în orice situație, vor avea experiență și își pot descoperi pasiunea.
Elevii vor putea fi recomandați la firme de construcții, la firme de logistică sau în alte domenii; toate acestea fac ca școala să devină practică și să atragă mulți elevi, oferind studii de folosul tuturor și dând un mijloc de trai imediat după terminarea liceului sau chiar înainte de aceasta.
România a avut un sistem prin care elevii care terminau un astfel de liceu primeau un atestat, dar odată cu căderea comunismului acest sistem nu a mai putut fi susținut.
Aceste simulatoare sunt revelația secolului XXI. Deși par o investiție mare, și chiar sunt, dacă ar fi să cumpărăm toate utilajele separat, cu întreținerea lor, cu riscul de stricăciuni și cu deteriorarea lor, costurile ar fi mult mai mari. Simulatorul încorporează toate utilajele într-un singur sistem.
Care va fi prima școală din România care creează un sistem de simulatoare?
